108 Lärarutbildningar Degree Programs

Master of Arts Degree in Peace Education syftar till att utveckla och stärka kapaciteten hos formella och informella lärare att bygga en fredlig värld på alla nivåer och i livets alla dimensioner. Genom kurser och oberoende forskning eller praktikupplevelser, kompletterat med en unik och kooperativ lärmiljö vid UPEACE, kommer studenterna att förbättra sin värdebildning, kunskap och färdigheter för att leva i och bygga fredskulturer. En förståelse för vilken roll utbildning, lärare och institutioner kan spela för att lösa och omvandla konflikter och våld mot holistiska fredskulturer undersöks.

Bemästra din ledarskapspotential, inspirera till organisatorisk tillväxt och odla livslångt lärande\n\nI dagens snabbt föränderliga affärslandskap går effektivt ledarskap bortom traditionell ledning; det kräver förmågan att anpassa, inspirera och främja kontinuerligt lärande inom ditt team och organisation. Genom masterprogrammet i organisatoriskt ledarskap och lärande förbereder du dig för att styra individer, team och organisationer för att maximera deras utveckling och prestanda, samtidigt som du inspirerar deras framgång.\n\nOrganisatoriskt lärande fokuserar på relationerna mellan människor, organisationer och lärande, samtidigt som systematiska förändringsprocesser används. Med en läroplan som blandar ledarskapsteori, rigorösa forskningsfärdigheter och banbrytande strategier, kommer du att vara väl rustad att informera effektivt beslutsfattande som påverkar ledarskapsinnovation.\n\nNär du får praktisk övning i olika aspekter av ledarskap – ofta genom en lins på flera nivåer som utforskar en myriad av individuella, grupp-, organisatoriska, samhälleliga och globala frågor – kommer du att odla den praktiska expertisen för att bättre förstå organisationen problem, utveckla effektiva lösningar som kommer att resultera i effektiv förändring, och leda implementeringen av dem.

Globalisering och digitalisering har gjort engelska till ett världsspråk och engelskundervisning till ett attraktivt karriäralternativ. MA i TESOL ger studenterna uppdaterade kunskaper och färdigheter för en professionell karriär inom det engelska språkundervisningsområdet. Detta är ett unikt program, lämpligt för studenter med olika nivåer av professionell undervisningserfarenhet, som innehåller två prestigefyllda internationella kvalifikationer: en MA i TESOL och Trinity College London CertTESOL, som låter dig resa och undervisa över hela världen.

Philosophy of Education undervisar i filosofi om pedagogik och pedagogik i relation till filosofins historia och ledande begrepp inom samtida filosofi. Philosophy of Education bygger på traditioner av kritiskt tänkande, filosofisk antropologi, social och politisk filosofi, ekopedagogik och kritisk pedagogik; den når vidare till andra förhållningssätt till samhällsvetenskap, såsom kulturantropologi, sociolingvistik och sociologi, med syftet att studera allmänna problem i det samtida samhället. Målet med doktorandforskning är den vetenskapliga förberedelsen av individer som sticker ut i sitt kreativa, kritiska och konceptuella tänkande, med tvärvetenskaplig räckvidd, och som kan utveckla utbildningsfilosofi och relaterade områden. Utexaminerade kommer att vara beredda att utvärdera och konceptualisera mål och strategier för utbildning och pedagogik i vetenskapliga och utbildningsinstitutioner och i den statliga sektorn. Program utan specialisering.

Ph.D. utbildningen Musikteori och -pedagogik ska förbereda framtida vetenskaplig personal som ska kunna arbeta självständigt med sitt skapande och vetenskapliga arbete inom området musikpedagogik och musikteori. Utbildningen ska systematiskt fördjupa kunskaperna inom intresseområdet, ge resultat av musikpedagogik/pedagogik och musik- och naturvetenskaplig forskning, inklusive de aktuella trenderna inom musikpedagogik som bör utveckla specifik musikalisk kompetens för att påbörja självständigt vetenskapligt arbete inom området. Utbildningen ger en vetenskaplig ram för området musikpedagogik i enlighet med musikteori. Program utan fördjupning.

Forskarutbildningen Matematikdidaktik fokuserar på att förbereda forskare och konceptuella arbetare med kompetens för vetenskaplig forskning inom matematikdidaktiken och analys och utvärdering av läroplanens innehåll, inklusive lärarutbildningsuniversitet. Matematikdidaktikprogrammet omfattar huvudsakligen ämnena matematik, pedagogik, allmändidaktik och psykologi. Program utan fördjupning.

Detta specialspår i internationell lärarutbildning erbjuder internationella lärare möjligheter att utforska samtida tillvägagångssätt för pedagogik och forskning inom det växande utbildningsområdet inom deras internationella skolsammanhang. Masterprogrammet är ett tvåårigt deltidsprogram som kombinerar onlinespecialiseringsmoduler med centrala bostäderkurser som undervisas under tre veckor på sommaren (juli) i Leeuwarden, Nederländerna.

Målet med forskarutbildningsprogrammet Didactic of Chemistry är att förbereda specialister för att förbättra kvaliteten på kemiutbildningen i Tjeckien i enlighet med aktuella sociala behov och i enlighet med utbildningsprogram i avancerade europeiska länder baserat på vetenskapliga forskningsresultat. Forskarutbildningen är inriktad på att förbereda specialister inom området kemisk utbildningsteori i enlighet med aktuella kunskaper inom kemi, pedagogik, psykologi, sociologi, informatik och andra discipliner. Det är ett program utan specialisering. Program utan fördjupning.

Utbildningen är inriktad på fysikdidaktiska problem och allmänna fysikproblem. Det härrör från vetenskapliga discipliner som fysik, fysikdidaktik, pedagogik och psykologi. Huvudmålet är att ge studenterna en komplex översikt av fysikens didaktik, lära dem självständig vetenskaplig praktik inom detta område och möjliggöra en djupare förståelse av vissa delar av fysiken. Detta program följer naturligtvis masterprogrammet Physics Education for Secondary Schools som, av hela Charles University, kan studeras enbart vid fakulteten för matematik och fysik. Det är därför naturligt att denna fakultet också har ett doktorandprogram inriktat på fysikdidaktik och allmänna fysikproblem. Denna utbildning är unik genom att vara den enda på vårt universitet som erbjuder studier på doktorandnivå inom fysikdidaktiken.

27,67 euro per poäng (82 euro för studenter som inte är EU-medborgare och för närvarande inte är bosatta i Spanien). Avgifter för läsåret 2024-2025

Utveckla ditt professionella lärande och praktik i pedagogiskt ledarskap med vår ackrediterade masterkurs på deltid.

Family Support Studies är ett unikt program som har fått nationellt erkännande. Många arbetsområden, som tidig barndomsutbildning, barnskydd, offentlig utbildning och hälsovård, använder principerna och praxis för familjestöd för att nå och tjäna alla familjer.\n Vårt program samlar individer från olika discipliner för att studera familjestödsprinciper och praxis för att förbättra kunskaper och färdigheter i att arbeta med olika familjer - ekonomiskt, kulturellt och språkligt. Den är utformad för studenter som kommer in på arbetsmarknaden för första gången, såväl som för dem som byter karriär eller vill stärka sina yrkeskunskaper i arbete som involverar familjer.

Efter framgångsrikt slutförande av studieprogrammet får studenterna ett internationellt Postgraduate Certificate in Higher Education som tilldelas av skolans huvudkontor i Zürich, Schweiz, baserat på rekommendation från fakulteten på de lokala campus där poäng erhållits.