Japan-Global Development program (JGDP) is a newly established two-year master’s program to provide students the opportunity to learn universal development and growth logic in the fields of politics, economy and management, using Japan’s experiences in economic development and corporate growth as basic case materials. The JGDP was jointly developed by JICA and IUJ under the JICA-DSP.* *JICA (Japan International Cooperation Agency) Development Studies Program (JICA-DSP) ”JICA-DSP” is a program that invites future leaders from partner countries to Japan to complete master’s or doctor’s degrees at Japanese graduate schools, where they learn about Japan’s experiences with its own modernization and development experience with Japanese development cooperation to other countries. JICA and universities in Japan jointly built and offer the JICA-DSP. Students will not only study in their respective academic fields, but will also learn much from modern Japan’s experience of development, which differs significantly from the history of growth and development found in the West. Students can study the “Japanese experience” systematically, including even negative ones, so that they may use this knowledge to contribute to the development of their own countries.

För många observatörer och besökare är Japan ett av de mest spännande länderna på jorden. För dem erbjuder Japan ett stort antal spännande och ibland förbryllande upplevelser som ofta ger upphov till många frågor. Japan Studies strävar efter att svara på de flesta, om inte alla, av dem. Japanologer förstår sitt område som ett tvärvetenskapligt projekt som engagerar sig i alla aspekter av japansk kultur, historia och samhälle. Många studenter och forskare undersöker dessa ämnen i förhållande till historiska och nutida händelser i Östasien och väst. Ett sådant tillvägagångssätt relaterar deras studier och forskning inte bara till andra discipliner utan även till andra nationer, civilisationer och geografiska områden.

International Master of Science in Textile Engineering är ett 2-årigt masterprogram som utbildar nästa generation av textilingenjörer. Första terminen studerar du vid universitetet i Gent i Belgien, andra terminen vid Polytechnical University of Valencia i Spanien (för läsåret 2022-2023), tredje terminen kan du välja mellan universitetet i Borås i Sverige eller Kyotoinstitutet of Technology i Japan. Under fjärde terminen gör du ett examensarbete vid något av partneruniversiteten. Så du kommer att studera i Europa (och Japan). Professorerna som undervisar dig kommer från hela världen.

Asien och Stillahavsområdet och det internationella samfundet som helhet står inför många brådskande frågor som måste tas upp för att säkerställa en rättvis utveckling och en livlig miljö. Programmet erbjuder studenter läroplan som är policyinriktad och praktisk.

Många ser på 2000-talet som ”Asien och Stillahavsområdet” som ett resultat av regionens kontinuerliga och robusta tillväxt. Regionens framträdande kan uppfattas genom dess ökande politiska makt i G-20 och ekonomiskt ömsesidigt beroende som underlättar en stadig tillväxt.

Masterprogrammet i International Material Flow Management (IMAT) är APU: s flaggskepps dual masterprogram med Trier University of Applied Sciences, som utförs av Institute of Applied Material Flow Management (IfaS) i Tyskland. Eleverna av IMAT får möjlighet att studera vid APU i Beppu, Japan, Födelseplatsen för One Village One Product (OVOP), i sitt första år och vid Milk Campus Birkenfeld (ECB), den första Zero Emissions campus i Europa, i sitt andra år.

NUCB Business School är den enda trippelackrediterade handelshögskolan i Japan och är konsekvent rankad som nummer 1 i hela landet i kategorierna alumniresultat och avkastning på investeringar i QS-rankningen av företagsadministration och managementprogram. Detta beror på att våra akademiker har befogenhet att bli ledare inom sina områden som kommunicerar effektivt, tänker kritiskt och siktar högre. Vår fakultet förser inte bara studenter med kunskaper och färdigheter som behövs för framtida anställnings- och ledarskapsmöjligheter - de inspirerar också till förtroende och tillväxt, ingjuter den attityd och det tänkesätt som krävs för att hantera moderna och framtida organisationer och team.

Statsvetenskap behandlar några av de grundläggande problemen som det mänskliga samhället står inför. Frågor angående regeringens politik som syftar till att uppnå ekonomisk stabilitet och tillväxt, klyftan mellan rika och fattiga, icke-statliga organisationers roll att påverka sociala och politiska förändringar, förhållandet mellan länder, krisen i våra demokratiska institutioner och världsfreden är alla på forskningsagendan för samtida statsvetare. Huvudsyftet med huvudämnet är att ta itu med dessa och andra liknande viktiga frågor på ett tvärvetenskapligt sätt och samtidigt utsätta studenterna för att tänka kritiskt och resonera analytiskt om det ständigt föränderliga politiska landskapet i Asien jämfört med resten av världen.

Om du nyligen har avslutat din lokala gymnasieutbildning, NCUK International Foundation Year, även känt som IFY, ger dig nödvändiga färdigheter för att överbrygga klyftan mellan dina nuvarande kvalifikationer och starta en kandidatexamen utomlands i Storbritannien, kanada, Australien, Nya Zeeland eller USA.

Efter framgångsrikt slutförande av studieprogrammet får studenterna en internationell privat Bachelor of Business Administration (BBA) i Global Business-examen som tilldelas av skolans huvudkontor i Zürich, Schweiz, baserat på rekommendation från fakulteten på de lokala campus där poäng erhållits.

Efter framgångsrikt slutförande av studieprogrammet får studenterna en internationell privat Bachelor of Business Administration (BBA) i Small Business Management-examen som tilldelas av skolans huvudkontor i Zürich, Schweiz, baserat på rekommendation från fakulteten på de lokala campus där poäng erhållits.

Efter framgångsrikt slutförande av studieprogrammet får studenterna en internationell privat Bachelor of Arts in Hospitality Management-examen som tilldelas av skolans huvudkontor i Zürich, Schweiz, baserat på rekommendation från fakulteten på de lokala campus där poäng erhållits.

Efter framgångsrikt slutförande av studieprogrammet får studenterna en internationell privat BIM - Bachelor in International Management - Tourism Management-examen som tilldelas av skolans huvudkontor i Zürich, Schweiz, baserat på rekommendation från fakulteten på de lokala campus där poäng erhållits.

Efter framgångsrikt slutförande av studieprogrammet får studenterna en internationell privat Master in International Management (MIM)-examen som tilldelas av skolans huvudcampus i Zürich, Schweiz, baserat på rekommendation från fakulteten på de lokala campus där poäng erhållits, och på rekommendation av skolans akademiska råd.

Efter avslutad studieprogram studenter får en internationell privat Master i International Management (MIM) examen med en inriktning i affärskommunikation, tilldelas av skolans huvudcampus i Zürich, Schweiz, baserat på rekommendation av fakulteten för de lokala campus där poäng tjänades, och på rekommendation av skolans akademiska råd.