92 Undervisning Degree Programs

BA i förskolelärarprogrammet är utformat för studenter som vill göra karriär i förskoleåldern, för att arbeta med barn mellan 3 och 7 år. Programmet genomförs av innovativa tillvägagångssätt och ger flera metoder från första terminen för att säkerställa riktiga yrkesupplevelser för våra studenter.

MS i undervisning och läroplan är ett 30-gradigt flexibelt examen, som omfattar ett antal utbildningsområden. Studenter med starkt intresse eller inledande certifiering i ett innehåll eller klassnivå kan specialisera sig på det området för att vidareutveckla sin kunskap och fördjupa sina färdigheter i undervisning och utveckling av läroplanen.

Masterexamen i undervisning och reflektion är utformad för yrkesverksamma som vill utveckla sina färdigheter inom undervisning, lärande och reflektion. Programmet erbjuder en flexibel struktur som gör det möjligt för studenter att studera deltid samtidigt som de balanserar andra kurser…

Drömmer du om att inspirera och utbilda framtida generationer i en internationell miljö? På undervisningsprogrammet lär du dig att planera, leverera och utvärdera effektiv undervisning samtidigt som du utvecklar starka färdigheter inom kommunikation, psykologi och samarbete. \n \n Och vill du bli lärare med internationell profil och samtidigt få massor av erfarenhet av det dansk/skandinaviska pedagogiska sättet att tänka, läs då vidare om International Honours Degree in Teaching. Programmet ges dels på danska och dels på engelska.

Utforska viktiga utmaningar och utvecklingar inom utbildning i dagens globala sammanhang. MSc in Education är utformad för studenter som har ett intresse för utbildning, praxis, organisation eller forskning. Genom moduler som inkluderar jämförande och internationella perspektiv kommer du att studera erfarenheter från Storbritannien och över hela världen och utforska de komplexa frågor som lärare och utbildningsledare och beslutsfattare står inför i ett allt mer globaliserat sammanhang.

Forskarutbildningen Matematikdidaktik fokuserar på att förbereda forskare och konceptuella arbetare med kompetens för vetenskaplig forskning inom matematikdidaktiken och analys och utvärdering av läroplanens innehåll, inklusive lärarutbildningsuniversitet. Matematikdidaktikprogrammet omfattar huvudsakligen ämnena matematik, pedagogik, allmändidaktik och psykologi. Program utan fördjupning.

Genom universitetets vision och filosofi samt Humaniora-högskolans uppdrag syftar institutionen till att förbereda och utbilda lärare för mellanstadiet (6-8) och sekundärstadiet (9-12). The Professional Postgraduate Diploma in Teaching får sina mål från programmets uppdrag, som speglar den pedagogiska filosofi som universitetet antar.

I likhet med andra MSc Education-studenter kommer du att ta en obligatorisk forskningsmetodenhet och skriva en avhandling. Du tar en obligatorisk annan enhet och kan sedan välja resten av dina enheter från alla program som erbjuds av skolan (där det finns tillgängligt). Ditt slutliga val av enheter kan göras efter samråd med handledare så att ditt val blir så sammanhängande och användbart som möjligt, samt passar dina individuella behov.

Utveckla dina pedagogiska färdigheter i ett kliniskt rikt program som blandar universitetskurser med praktisk fälterfarenhet. Arbeta nära med programfakulteten för att förstå behoven hos olika elever i en starkt nätverkande värld. Bli en inspirerande lärare och lev din passion varje dag i klassrummet.

Målet med forskarutbildningsprogrammet Didactic of Chemistry är att förbereda specialister för att förbättra kvaliteten på kemiutbildningen i Tjeckien i enlighet med aktuella sociala behov och i enlighet med utbildningsprogram i avancerade europeiska länder baserat på vetenskapliga forskningsresultat. Forskarutbildningen är inriktad på att förbereda specialister inom området kemisk utbildningsteori i enlighet med aktuella kunskaper inom kemi, pedagogik, psykologi, sociologi, informatik och andra discipliner. Det är ett program utan specialisering. Program utan fördjupning.

Du kommer att ta examen utrustad och legitimerad för lärarpositioner på grundskolan och mellanstadiet (K-8). Bygg ditt CV genom ett brett utbud av kliniska erfarenheter i klassrummet, vilket ger möjligheter att tillämpa undervisningspraktik i olika miljöer.

Certifieringen för Pitt-Johnstown Middle-Level Education (Betyg 4-8) omfattar det breda ämnet som krävs för undervisning och specifikt innehåll inom de tre huvudområdena i mellanstadiets läroplan: matematik, naturvetenskap och samhällskunskap.

Om du arbetar under de tidiga åren och har en grundexamen i tidiga år (eller motsvarande), är den här flexibla kursen idealisk för att utveckla din karriär. Du kommer att kunna balansera studier med din anställning och få en fullständig BA (Hons)-examen.

Detta certifikat gör det möjligt för innehavaren att ta hand om och hjälpa till med utveckling och undervisning av barn i ett barnutvecklingsprogram under tillsyn. Studenter väljer två klasser av EAR 20, 24, 28 och 42 för att uppfylla kraven för detta certifikat.

Utbildningen är inriktad på fysikdidaktiska problem och allmänna fysikproblem. Det härrör från vetenskapliga discipliner som fysik, fysikdidaktik, pedagogik och psykologi. Huvudmålet är att ge studenterna en komplex översikt av fysikens didaktik, lära dem självständig vetenskaplig praktik inom detta område och möjliggöra en djupare förståelse av vissa delar av fysiken. Detta program följer naturligtvis masterprogrammet Physics Education for Secondary Schools som, av hela Charles University, kan studeras enbart vid fakulteten för matematik och fysik. Det är därför naturligt att denna fakultet också har ett doktorandprogram inriktat på fysikdidaktik och allmänna fysikproblem. Denna utbildning är unik genom att vara den enda på vårt universitet som erbjuder studier på doktorandnivå inom fysikdidaktiken.

Ger en nationellt ackrediterad grundlärarexamen för studenter som redan har tagit en kandidatexamen eller motsvarande examen inom andra områden än utbildning. Master of Teaching (Early Childhood) är dedikerad till att producera högkvalitativa akademiker som är redo att ta anställning inom den tidiga utbildningssektorn, inklusive undervisning av barn från födseln till 8 års ålder.