21 Skolpsykologi Degree Programs

Master in Intervention in Learning Difficulties, ett riktmärke inom sitt område (med nästan 121 upplagor i de olika ISEP-högkvarteren) ger dig komplett och omfattande utbildning om alla aspekter som påverkar pedagogisk intervention. Dess mål är inriktat på att förvärva adekvata tekniska och personliga färdigheter för att utveckla en effektiv och ansvarsfull professionell verksamhet. Hans praktiska och tillämpade förhållningssätt till professionell verklighet har lett till att han vid ett flertal tillfällen anses vara en av de bästa mästarna i Spanien. De professionella inom det nuvarande utbildningssystemet befinner sig med en mycket heterogen studentkår med mycket olika behov och svårigheter. Denna magisterexamen ger dig konkreta svar på de viktigaste inlärningssvårigheterna och störningarna.

Om du har en utbildningsbakgrund inom psykologi, låter en masterexamen i skolpsykologi dig utnyttja dina kunskaper för att komma in på det kritiskt viktiga området skolpsykologi. När du har slutfört detta program kommer du att vara redo att tillhandahålla psykoedukativa tjänster på skolor som hjälper elever, pedagoger och föräldrar. Utexaminerade tillhandahåller vanligtvis bedömning, konsultation och interventionstjänster i skolmiljöer.

Doktorandprogrammet i skolpsykologi är utformat för att förbereda studenter för både forskning och praktiska roller i att stödja barns lärande och psykiska hälsa. Det betonar en stark grund i psykiatri...

Doktorandstudien är utformad som en förberedelse av forskare inom området utbildnings- och skolpsykologi, som ska delta i utvecklingen av psykologisk teori och forskning genom självständig kreativ verksamhet. Doktorandstudien kommer att fördjupa kunskapen inom området med tillämpning av tjeckisk och utländsk kunskap och forskningsresultat kommer att ytterligare utöka de metodologiska och forskningsmässiga färdigheterna och kompetensen hos doktorander, såväl som presentationsförmåga, med tonvikt på utbildnings- och skolpsykologi, andra psykologiska discipliner och samhällsvetenskaper. Fokus för doktorandstudien är avhandlingen, som har karaktären av det ursprungliga vetenskapliga arbetet. Genom den empiriskt-teoretiska eller teoretiska forskningens avhandling får doktoranden ny kunskap om det studerade ämnet och berikar därmed dess vetenskapliga beskrivning och konceptualisering. Avhandlingen är involverad i utvecklingen av fältet i nationell och internationell kontext. Syftet med studien är att förbereda forskare som vid en fortsatt akademisk karriär vid universitetet engagerar sig i pedagogisk, vetenskaplig och forskningsverksamhet inom utbildnings- och skolpsykologi, eventuellt även inom närliggande psykologiska discipliner och andra samhällsvetenskaper; i händelse av praktisk psykologisk aktivitet kommer arbetarna att teoretisera det givna området och omsluta det i ett bredare professionellt sammanhang. Det är ett program utan specialisering.

JMU:s äldsta doktorandprogram, det kliniska och skolpsykologiska programmet, producerar ledande professionella psykologer som är brett utbildade i psykologins vetenskap och praktik. Uppdraget för doktorandprogrammet för klinisk och skolpsykologi (Psy.D.) är att producera ledande professionella psykologer som är brett utbildade i vetenskapen och praktiken av psykologi, aktivt självreflekterande och optimalt förberedda för att arbeta i en mängd olika miljöer med en mångfaldig kundkrets och bevisligen engagerad i en etik av personligt ansvar, social medvetenhet och globalt engagemang.

Skolpsykologer är mentala vårdgivare som samarbetar med skolpersonal för att förbättra akademiska och beteendemässiga resultat. Examensprogrammet i skolpsykologi erbjuder omfattande utbildning i bedömning, förebyggande och ingripande av akademiska, sociala och psykiska problem som påverkar ett stort antal ungdomar i skolmiljöer. Heltidsprogrammet sträcker sig över tre år och inkluderar omfattande kurser och praktikupplevelser. Efter examen kan studenter ansöka om licens som skolpsykolog. Varje student antas automatiskt till certifikatprogrammet Applied Behavior Analysis (ABA).

Programmet är utformat för studenter som vill specialisera sig i psykologi som tillämpas på utbildnings- / skolmiljöer. MSc i rådgivning och psykologi i utbildningsmiljöer är också utformad för att hjälpa studenter att arbeta effektivt som pedagogiska psykologer med barn, ungdomar, lärare, föräldrar och andra yrkesverksamma. Studenterna kommer att förvärva grundläggande teoretiska och empiriska kunskaper samt grundläggande rådgivningsfärdigheter, med tonvikt på systemisk terapi, för att möta yrkets krav. Utexaminerade kommer att kunna tillämpa sina kunskaper för att förebygga och ta itu med de olika svårigheter som formas och uttrycks i skolmiljön.

Utbildningen i psykiatrisk hälsa (PG Dip) är utformad för att hjälpa studenter att utveckla praktiska färdigheter och kunskaper för att stödja ungas psykiska hälsa. Programmet kombinerar akademiskt lärande med praktisk erfarenhet, med fokus på bedömning och ...

Du kommer att vara redo att gå med i ett ständigt växande område – utrustad för att fungera som en professionell skolpsykolog och ta itu med de psykiska behoven i skolsystemen. Förstärk ditt CV genom fältarbetserfarenhet i skolor, eftersom du får värdefulla färdigheter utöver grundläggande utbildning och förbereder dig för att hjälpa eleverna att blomstra.

Master i terapeutisk psykopedagogik erbjuder konkreta svar på nya utbildningsutmaningar. Interkulturelliteten i klassrummen och införandet av elever med inlärningssvårigheter utgör ett nytt scenario där den psykopedagogiska yrkesutbildningen är nyckelelementet för att uppnå ett mer inkluderande och transversellt utbildningssystem.

Kandidatprogrammet i försäljningsledning erbjuder en omfattande läroplan utformad för att förbereda studenter för karriärer inom försäljning, marknadsföring och management. Programmet betonar utvecklingen av viktiga färdigheter...

Skolpsykologprogrammet (pedagogisk specialist) är utformat för att förbereda studenter för karriärer där de hjälper barn och ungdomar att lyckas i skolan och därefter. Programmet kombinerar kurser och pr...

Denna stödarbete i skolan nivå 2 kurs är en kunskapsbaserad examen som lämpar sig för alla stödpersonal roller i skolor, inklusive plats personal, administratörer etc samt de som arbetar direkt med barn och ungdomar.