45 Utbildningsteknik Masterexamen Degree Programs

Tekniken har förändrat sättet vi lär oss och har öppnat nya möjligheter för elever och lärare, genom att öka flexibiliteten, personligt anpassat lärande och samarbete, och tillgängligheten till ett brett utbud av resurser. I detta sammanhang tar master i instruktionsdesign för onlineutbildning upp effekterna av utbildningsteknologi i undervisnings- och inlärningsprocessen och förbereder eleverna för att uppnå avancerade färdigheter i instruktionsdesign och läroplansdesign, onlineutbildning, instruktionsverktyg, pedagogisk innovation och forskning.

MA i utbildningsteknik-programmet är ett 1-årigt onlineprogram utformat för att ge en möjlighet till professionell utveckling för personer som arbetar eller planerar att arbeta i positioner som involverar undervisning och vill använda utbildningsteknologi mer effektivt i sitt arbete.

Magisterexamen i pedagogisk teknik och digitala färdigheter är den första officiella magisterexamen med en neuroteknologi som känner till vilken inverkan IKT har på lärandeprocessen. Med Master i IKT online applicerad på Utbildning kommer du att förvärva digitala kompetenser från 2000-talet.

Givet teknikens ökande inflytande och ökande krav är den informerade användningen av teknik ett måste för att skapa rika läromiljöer i K12, högre utbildning, näringsliv och rådgivning. Utbildningsteknik är ett innovativt sätt att utforma, leverera, underlätta och hantera valda professionella inställningar för elever i alla åldrar, oavsett om de är ansikte mot ansikte, online eller båda.

Teknik har påverkat nästan alla aspekter av livet idag, och utbildning är inget undantag. Det har också utökat tillgången till utbildning, främjat samarbete mellan studenter från hela världen och en stadig interaktion med instruktörer och kamrater genom teknologibaserade verktyg. Teknik har också förändrat rollerna som lärare och instruktörer. Den nya utbildningsmodellen bygger på utvecklingen av webbaserat undervisningsmaterial för att göra det möjligt för studenter att lära sig annorlunda och mer effektivt. Men många lärare känner sig inte bekväma med att använda den här modellen och är motståndskraftiga mot förändringar. Master i utbildningsteknik och instruktionsdesign förbereder lärare och instruktörer för att uppnå avancerade färdigheter inom läroplaner, instruktioner, teknikintegration och ledarskap i utbildningsmiljöerna. Läroplanen innehåller den senaste forskningen inom lärande teori, utbildningsteknik och instruktionsdesignprinciper genom att kombinera verkliga applikationer och praktiska färdigheter. I slutet av programmet kommer du att utveckla färdigheter och kunskaper för att integrera pedagogisk teknik i ditt klassrum och ytterligare engagera och utveckla dina elever.

Denna MEd Digital Pedagogy-kurs är utformad för att stödja den professionella utvecklingen för individer som arbetar inom utbildning på antingen högskole- eller högre utbildningsnivå, speciellt i modern digital miljö. Avsikten är att stärka och förbättra deltagarnas förståelse för digitala utbildningsfrågor, samtidigt som man höjer sina professionella profiler.

Ackrediterat av rådet för ackreditering av pedagogförberedelser (CAEP), Campbellsville Universitys online rankning Master of Arts i skolförbättringsprogram förbereder lärare för framgång i administrativa positioner inom skolstyrning.

Masterprogrammet i utbildning och teknik är utformat för personer som är intresserade av att utforska hur digitala verktyg och innovativa metoder kan förbättra undervisning och lärande. Programmet erbjuder en bred inblick i skärningspunkten mellan utbildning och teknik, utrustar…

Masterprogrammet i innovation och teknologi för utbildning är utformat för yrkesverksamma som strävar efter att leda innovation inom utbildning, företagsutbildning eller EdTech. Programmet, som ges i ett modulärt och flexibelt format, låter studenterna genomföra ett eller flera tematiska block (30 högskolepoäng vardera).

Detta program erbjuder en forskarutbildning med fokus på att utforska digitala mediers roll i utbildning. Det täcker ett brett spektrum av ämnen som belyser hur digitala verktyg och plattformar kan forma undervisnings- och lärandepraxis. Studenterna kan förvänta sig att ...

MS i Instruktionsdesign, Utveckling och Utvärdering förbereder eleverna att identifiera och utvärdera inlärnings- och prestationsproblem och att utforma, utveckla, implementera, utvärdera och hantera lämpliga instruktionslösningar för dessa problem.

Givet teknikens ökande inflytande och ökande krav är den informerade användningen av teknik ett måste för att skapa rika läromiljöer i K12, högre utbildning, näringsliv och rådgivning.

Integrera tekniken i läroplan och klassrummet, samtidigt som du förbereder proffs från K-12 och relaterade miljöer för att förbättra elevernas lärandeupplevelse, tekniska färdigheter och en ledarroll med teknik.

Digital teknik växer fram på alla utbildningsnivåer, från grundskolan hela vägen till högre utbildning. MSc Digital Education lär dig hur du integrerar dessa tekniker i en pedagogisk miljö - vilket säkerställer att du förbättrar din arbetsbaserade praktik och dina färdigheter.

Master of Arts in Learning and Technology är ett tvåårigt program med 33 poäng som svarar på efterfrågan på kvalificerade yrkesverksamma som har kunskapen och färdigheterna för att leda planering, design, utveckling, implementering och utvärdering av samtida inlärningsmiljöer. Kandidater från detta program kommer att kunna arbeta med att skapa och utvärdera digitala lärmiljöer och tillämpa teoretisk och praktisk kunskap för att kritiskt analysera lärandeinnovationer och bedöma deras inverkan på organisationer och samhälle.