5 Drama Masterexamen Degree Programs in Europa

Programmet Comparative Dramaturgy and Performance Research (CDPR) erbjuder studenter en unik möjlighet att uppleva distinkt olika former av dramaturgiskt tänkande och prestationskulturer, vilket möjliggör en jämförande inställning till dramaturgisk praktik och teori. Programmet är det första dubbelexamensprogrammet vid Uniarts Helsinki. Programmet är skräddarsytt för processorienterade studenter som vill arbeta i internationella och multidisciplinära sammanhang såsom samarbetsproduktioner, forskningsinriktade konstnärliga projekt och andra projekt och institutioner som kombinerar konstnärlig verksamhet och forskning.

MA Dramaturgy-programmet vid Leeds Conservatoire är utformat för att ge studenterna en omfattande förståelse av teorin och praktiken av dramaturgi, förbereda dem för karriärer inom teater, performance och relaterade områden. Här är en översikt över vad du kan förvänta dig av programmet: Teoretiska grunder: Studenterna kommer att engagera sig i nyckelbegrepp och teorier inom dramaturgi, inklusive dramatisk struktur, berättarteknik, genreanalys och kulturell kontext. Genom seminarier, föreläsningar och självstudier kommer studenterna att utveckla en kritisk förståelse för dramatiska texter och performancepraxis.

Den första och enda magisterexamen i sitt slag som fokuserar på queer performance, den här kursen erbjuder bred utbildning i en rad queer performance praktiker, levererad av kända queer artister, teatermakare, akademiker och forskare. Hårt socialt engagerad, politisk, experimentell och tvärvetenskaplig, ger kursen en djupgående, omfattande undersökning av queer performance praxis, studera dess teman, metoder och outnyttjade möjligheter.

Teater för unga publik är ett praktiskt utbildningsprogram för artister och skapare från en rad olika discipliner, som utforskar metoder för att skapa arbete för, av och med barn och unga. Grunden för kursen är ambitionen att definiera teater för unga publik som en banbrytande konstpraktik, utanför (eller kanske vid sidan av) den tillämpade teaterramen som så ofta dominerar detta träningsområde, och uppmuntrar samskapande processer som balanserar känsligheterna hos vuxen konstnär och barns och ungas kreativa röst.