870 Designutbildningar Masterexamen Degree Programs

Den tvååriga kursen syftar till att utbilda en professionell figur som kan hantera design och utveckling av accessoarkollektioner (lädervaror och skor) både ur stilistisk, teknisk och produktionssynpunkt.

Genom att kombinera kreativitet, hantverks färdigheter och teknisk innovation, kommer vår MA Textile Design Masters gradskurs att utveckla och förfina din expertkunskap om textil design.

Programmet för Master of Interior Design (MA) är att ge studenterna design och problemlösning för att uppnå excellens inom design av arkitektoniska interiörer och att utföra forskning som bidrar till kunskapens karaktär i yrket. Master of Interior Design (MA) -programmet erbjuds online via distansutbildning.

Den här graden är för studenter som vill fördjupa sin förståelse och praktiska färdigheter i både forskning och design och forskning-genom-design som ett sätt att definiera designprofessens framtid.

Master i design och reklam uppstår från behovet av att tillhandahålla mer specialiserad utbildning, baserad på konvergensen mellan design och marknadsföring och reklam, och är den enda magisterexamen i design i Portugal med en specifik specialisering i reklam.

MS i hållbar byggnadsteknik är ett 30-kredit timmars postprofessionellt utbildningsprogram för utövare inom arkitektur, konstruktion, teknik och andra allierade områden.

Vill du ta dina kunskaper om inredning till nästa nivå? Att bli expert på att närma sig och lösa komplexa designutmaningar? Då kommer vår MA-kurs i inredningsdesign på UCA Canterbury att ge dig möjlighet att nå dina mål.

Vår Urban Design MA sammanför teori och designpraxis för att utveckla dina stadsdesignfärdigheter.

Master of Environmental Design-programmet är ett tvåårigt forskningsbaserat program som kulminerar i en magisteruppsats. MED-programmet startade 1967 och är fortfarande ett av de första och mest intensiva i sitt slag med en historia som är särskilt relevant idag. Programmet har länge tagit upp miljön som en samling objekt, förhållanden och påverkningar som utgör den konstruerade omgivningen. I dag informerar miljöomfånget om många viktiga samtida frågor från klimatförändringar och global ojämlikhet till digital allestädes närvarande och påverkan från stora sociotekniska organisationer. En återgång till programmets ursprung stimulerar också en aktivistisk uppfattning om design. Positionerad bortom kundförbrukningen eller den kulturella produktionen av gallerier, för att utforma, i detta sammanhang, är att skapa förutsättningar för förändring som adresserar brådskande situationer i nuet.

Modedesign innebär förmågan att dechiffrera vad som är "samtida" och översätta det till meningsfulla och visionära manifestationer. Ett designperspektiv inom mode innebär att undersöka olika sociala, kulturella och miljömässiga fenomen som tillsammans med sunda experiment och smart manipulation främjar en unik kreativ identitet, där de väsentliga komponenterna i mode: 'Poetic Charm' och 'Beauty' alltid bevaras.

Master of Game Technology and Gamification är ett tvåårigt program, med flexibilitet för snabbare examen. Programmet är utformat för att rymma både oerfarna och exceptionella studenter. För oerfarna studenter tar det normalt två år: Alla kurser görs under det första året, med det andra året reserverat för forskningsarbete. Exceptionella studenter kan börja sin forskning tidigt, parallellt med kursarbetet, och eventuellt fullfölja alla examenskrav på ett år.

ICONOS (Forskningscentralen för kommunikation och kultur), utvecklar specialitet i animation och interaktivitet med Action Script, med syfte att förbereda specialister på området arbete i högkonjunktur fram.

Förändring är det enda konstanta. Etablerade affärs- och ledningsstandarder störs, nuvarande affärsstrategier omarbetas. Hemligheten bakom dagens framgång på marknaden är inte att bara skapa nya kunder, utan att tillgodose deras behov på nya sätt så att nya produktlinjer kan dyka upp.

Masterprogrammet i lärande- och prestationsteknik fokuserar på att hjälpa studenter att utveckla färdigheter för att designa, implementera och utvärdera effektiva lärandeupplevelser. Det täcker ett brett spektrum av ämnen ...