Doktor i psykologi
Surabaya, Indonesien
PhD (Doktor i filosofi)
VARAKTIGHET
3 år
SPRÅK
Engelsk
TEMPO
Heltid
ANSÖKNINGSTIDEN
TIDIGASTE STARTDATUM
Jul 2026
STUDIEAVGIFTER
IDR 35 000 000 / per year *
STUDIEFORMAT
På Campus
* Indonesiska sökandes utbildningsavgift; Inträdesavgift: 15000000 IDR; Studentavgift: 5 000 000 IDR. Utbildningsavgift för internationella sökande: 25000000 IDR; Inträdesavgift: 30000000 IDR; Studentavgift: 10000000 IDR
Behovet av doktorandprogram i psykologi i östra Indonesien är stort. I östra Java finns det nu mer än 20 psykologistudier eller fakulteter. I andra provinser i östra Indonesien finns det också många psykologistudier eller fakulteter, som på Bali, östra Kalimantan, östra Nusa Tenggara, till och med norra Sulawesi. De flesta av föreläsarna vid dessa institutioner har redan en magisterexamen. Dessa föreläsare behöver naturligtvis avancerad utbildning på forskarnivå. Dessutom fortsätter regeringen att uppmuntra förbättringen av lärarutbildningen enligt lag nr 14 år 2005 om lärare och föreläsare, och utbildningsministerns förordning nr 16 år 2007 om nationella standarder för lärare. Behovet av doktorandprogram i psykologi i östra Indonesien efterfrågas också av psykologer som arbetar på byråer för tillämpad psykologi och förvaltningsinstitutioner samt yrkesverksamma som arbetar på sjukhus, utbildningsinstitutioner och företag. Antalet personer med magisterexamen som behöver vidareutbildning på forskarnivå är inte heller litet. För att möta dessa behov öppnades doktorandprogrammet i psykologi Universitas Airlangga. Utbildningen vid doktorandprogrammet i psykologi Universitas Airlangga har en utmärkelse av det vi kallar det "flödande och odlande systemet". I detta system fokuserar vår utbildning på två saker:
- Utveckling av koncept och kunskap, samt forskningsförmåga,
- Slutför avhandlingen i tid.
Med detta system förväntas studenterna ha goda koncept och kunskaper inom området för sin valda specialitet, att ha extraordinära kunskaper i att bedriva forskning och att slutföra avhandlingen inom tre år. Gå med oss för att fortsätta föreställa, lära och arbeta hela livet.
Vision för doktorandprogrammet i psykologi Universitas Airlangga
Att bli ett oberoende, innovativt och ledande centrum för forskarutbildning i psykologi regionalt och internationellt, en pionjär inom utvecklingen av vetenskap, teknik och humaniora baserad på religiös moral.
Visionen driver strategierna för att förbättra utbildningens kvalitet för att vinna konkurrensen med andra doktorandprogram i psykologi som finns i Indonesien.
Uppdrag för doktorandprogrammet i psykologi Universitas Airlangga
- Producerar läkare inom psykologi som är kunniga, mycket kompetenta akademiskt, kreativa, dynamiska, professionella och mycket konkurrenskraftiga.
- Genomföra grundläggande, tillämpad och innovativ policyforskning för att stödja utvecklingen av utbildning och gemenskapsprogram.
- Att ägna sin expertis inom vetenskap, teknik och humaniora till allmänheten.
- Sträva efter oberoende vid implementering av Tri Dharma Perguruan Tinggi (tre principer för högre utbildning) genom utveckling av institutionell ledning inriktad på kvalitet och förmåga att konkurrera internationellt.
Baserat på uppdragen kommer doktorandprogrammet i psykologi Universitas Airlangga att driva utbildning av hög kvalitet för att producera konkurrenskraftiga akademiker som kan utföra sociala roller baserat på deras professionella kompetens. Detta kan uppnås genom att skapa en gynnsam inlärningsmiljö som uppmuntrar kontinuerligt undersökningar och lärande för både lärare och studenter.
Mål för doktorandprogrammet i psykologi Universitas Airlangga
Doktorandprogrammet i psykologi Universitas Airlangga syftar till att producera akademiker som utvecklar:
- Nya vetenskaps- och teknikkoncept inom deras kompetensområde.
- Grundläggande och tillämpad forskningsprogram
- Tvärvetenskapliga förhållningssätt.
Utifrån dessa mål kan det förväntas att utexaminerade från programmet kommer att kunna bedriva, organisera och leda forskning. Forskningsverksamheten bedrivs med hjälp av ett tvärvetenskapligt vetenskapligt förhållningssätt genom att tillämpa sin expertis professionellt baserat på vetenskaplig etik. Således kommer de utexaminerade från programmet att kunna utveckla ett nytt koncept inom sitt vetenskapsområde eller yrke, det vill säga ett nytt koncept som gynnar mänskligheten.
Läroplan för doktorandprogrammet i psykologi Universitas Airlangga
Dekret från nationell utbildningsminister nr 232/U/2000 och förordning av rektor vid Universitas Airlangga nr 21 år 2014 om riktlinjer för forskarutbildningsprogram vid Universitas Airlangga föreskriver att studiebelastningen för doktorandprogrammen är minst 40 poäng för deltagare som innehar en magisterexamen inom samma område, eller minst 52 hp för deltagare som innehar en magisterexamen inom ett annat område. Enligt denna regel är studiebelastningen i 2010 års läroplan som följer:
- Minst 43 hp för deltagare som innehar både Bachelor of Psychology och Master of Science in Psychology eller Master of Applied Psychology eller Master of Professional Psychology.
- Minst 52 poäng för deltagare som har både kandidatexamen i psykologi och en magisterexamen i icke-psykologisk disciplin.
Samtidigt är studiebelastningen baserad på den reviderade läroplanen för 2016 följande:
- Minst 50 hp för deltagare som innehar både Bachelor of Psychology och Master of Science in Psychology eller Master of Applied Psychology eller Master of Professional Psychology.
- Minst 52 poäng för deltagare som har både kandidatexamen i psykologi och en magisterexamen i icke-psykologisk disciplin.
Kurssystem
Kursen genomförs genom systemet med ansikte mot ansikte föreläsningar, seminarier, självstudier och vetenskaplig kommunikation, forskning och vetenskapligt skrivande.
- I klassen hålls föreläsningar ansikte mot ansikte följande dagar:
- Måndag – fredag, kl 14.00-20.00.
- Lördag, kl 09.00-15.00.
- Seminarier, självstudier och vetenskaplig kommunikation, forskning och vetenskapligt skrivande, antingen föreläsningsrelaterat eller för avhandlingsskrivande, kan äga rum utanför föreläsningsschemat ovan.
- Strukturerade gruppdiskussioner och avhandlingshjälp genom läger genomförs två gånger: under termin II och termin IV. Läger i termin II är inriktat på att underlätta för studenter att: (1) hitta och formulera sina avhandlingsforskningsproblem; (2) Utveckla ett konceptuellt ramverk som grund för tänkande; och (3) Utveckla en lämplig forskningsdesign för sina avhandlingsforskningsproblem. Samtidigt är lägret under termin IV fokuserat på att underlätta för studenter att förbereda en bra vetenskaplig artikel som ska publiceras i en ansedd internationell tidskrift.
- Studenter måste delta i schemalagda föreläsningar ansikte mot ansikte minst 75%. Om deras närvaro understiger 75 % förlorar studenter rätten att delta i kursens slutprov och får ett E för kursen.
- Studenter måste delta i seminarier, göra självstudier, skriva vetenskapliga artiklar och publicera dem och delta i strukturerade gruppdiskussioner som också krävs i varje skede av avhandlingsprocessen.
- Studenter kan skriva till programansvarig och be om tillåtelse att inte delta i föreläsningar, seminarier och andra aktiviteter på utbildningen när de är sjuka eller utför fakultets-/universitetsuppgifter eller andra uppdrag.