University of St Andrews

MSc i undervisning engelska till talare för andra språk (TESOL)

Dessa kurser ger möjlighet att integrera teori och praktik för att undervisa engelska till talare av andra språk. De är utformade för att vara användbara för erfarna lärare och de som överväger en karriär inom engelska språkundervisning.

Studenter som har ett intresse för ett visst område av TESOL kan också välja en av fem specialiteter att fokusera på och ta examen med en TESOL-examen i den specialiseringen.

Välj din kurs

Dessa flexibla kurser låter dig välja den väg som passar dina ambitioner bäst. Du kan:

• Uppnå antingen en MSc-, PGDip- eller PGCert-kvalifikation
• Studera "på campus" i St Andrews eller online
• Start i september eller januari
• Välj en valfri specialitet

Master of Science (MSc)

En ettårig heltidskurs. MSc kräver att du tar åtta moduler och slutför en avhandling på 15 000 ord.

Valfri specialitet

Du kan välja att fokusera dina studier på ett visst intresseområde genom att ta TESOL med en specialitet. Tillgängliga specialiteter är:

• Bedömning och utvärdering
• Engelska för akademiska ändamål
• Engelska Medium Instruktion
• Undervisning unga lärare
• Teknik för undervisning

Kursinnehåll

TESOL-program drivs av International Education Institute.

slingor

• Integrera teori och praktik – diskutera teoretiska begrepp och ramverk i små grupper och online skriftliga forum och tillämpa dessa genom tillämpade bedömningar
• Interagera med en global kohort av studenter, som studerar både i St Andrews och online, genom modullärande aktiviteter
• Engagera dig i och reflektera över en ny språkinlärningsupplevelse för att få ett helhetsperspektiv på språkundervisning och språkinlärning
• Få tillgång till en valfri och kompletterande resursbank med material parallellt med ditt PGT-program för att stödja både ditt lärande och utvecklingen av din yrkesidentitet
• Gå med erfarna praktiker och forskare i det engelska språklärarsamhället, med möjligheter att vara involverad i pågående professionella utvecklingsevenemang och den årliga konferensen English for Academic Purposes (EAP)

Antalet undervisade moduler du kommer att ta beror på om du studerar för MSc, PGDip eller PGCert-examen. De på MSc och PGDip kommer att ta fem obligatoriska moduler plus tre valfria moduler. Om du bestämmer dig för att ta TESOL med en specialitet måste du ta en av dina valfria moduler inom den specialiseringen. De på PGCert kommer att ta fyra valfria moduler. Om du bestämmer dig för att ta en PGCert med specialitet måste du ta modulen för din specialitet plus ytterligare tre moduler.

Du kommer att läsa varje modul i fem veckor.

I varje modul interagerar du online i ett skriftligt diskussionsforum (eller liknande aktivitet) varje vecka med andra doktorander i St Andrews och runt om i världen, vilket ger möjlighet att lära av kamrater som lever och arbetar i en mängd olika sammanhang.

Även om programmet inte inkluderar en undervisningsplacering eller praktik, stöder det eleverna i att utforska hur teori kan tillämpas på verkliga situationer, genom:

• Praktiska inlärnings- och bedömningsuppgifter
• Materialutvecklingsaktiviteter
• Deltagande som elev i språkklasser
• Ett begränsat antal kamratundervisningsaktiviteter

Utanför modulstudier erbjuds du också chansen att ansöka om mentorsundervisningsmöjligheter. Under innevarande läsår har International Education Institute:

• Mentorade studenter i ledande workshops för Academic English Service
• Stöttade studenter att presentera på vår årliga konferens för engelska för akademiska syften
• Engagerade flera elever i stödde biträdande lärarroller på sommarkurser
• Erbjöd eleverna möjlighet att undervisa flyktingar i lokalsamhället

TESOL specialiteter

Bedömning och utvärdering

Denna specialisering riktar sig till pedagoger med särskilt intresse för bedömning och utvärdering. Det öppnar för möjligheter att arbeta i en mängd olika akademiska miljöer, antingen skriva bedömningsmaterial eller träna dem som skriver och levererar bedömning och utvärdering.

Bedömning ses alltmer som en integrerad del av inlärningsprocessen.

En specialitet i bedömning och utvärdering kommer att stödja dig i att förstå utvecklingen av den nuvarande testkulturen inom utbildning, inklusive att reflektera över hur, när och varför vi bedömer.

Specialismen har också ett praktiskt värde. Att kunna utvärdera och förbättra tester, skapa stödmaterial, vägleda examinatorer och utvärdera effektiviteten av bedömningar är därför värdefulla färdigheter för pedagogiska utövare.

Denna specialitet hjälper dig att få en större uppskattning av hela bedömningscykeln.

Engelska för akademiska ändamål (EAP)

EAP-specialismen låter eleverna integrera teori och praktik för att undervisa engelska till talare av andra språk, med särskilt fokus på undervisning i akademisk engelska. Det öppnar upp möjligheter att arbeta som EAP-handledare, kursdesigner eller bedömningsspecialist.

EAP är en växande disciplin, och engelska anses vara akademins lingua franca. Det finns ett stort behov av evidensbaserad utbildning och utveckling i de praktiska undervisningsfärdigheter som behövs för detta mångsidiga och dynamiska område.

Du kommer att kunna utveckla kunskaper och färdigheter i akademiska diskurser, materialdesign och bedömning av EAP.

Engelska Medium Instruction (EMI)

EMI-specialismen riktar sig till lärare med ett särskilt intresse för undervisning på engelska. Detta är en aspekt av utbildning i engelska som växer snabbt och erbjuder olika roller för innehållslärare, engelska språklärare och lärare i engelska för akademiska syften (EAP).

Det öppnar upp för möjligheter att arbeta på alla utbildningsnivåer, som täcker EFL och EAP, såväl som lärarutveckling och institutionell ledning. Det är också fördelaktigt för lärare i alla discipliner som arbetar eller planerar att arbeta, med elever som använder engelska som ett extra språk.

Som ett relativt nytt studieområde kan EMI utvecklas på många sätt, vilket ger möjligheter till kreativitet och innovation, från grundskolestudier till högskolestudier.

Undervisning unga lärare

Denna specialitet riktar sig till lärare med ett särskilt intresse av att undervisa unga elever. Det öppnar upp för möjligheter att arbeta i en mängd olika utbildningsmiljöer för förskola, grundskola och gymnasienivå som lärare eller policyspecialist.

Denna examen syftar till att hjälpa dig att ta hänsyn till kognitiv utveckling i tillvägagångssätt och metoder i samband med undervisning av barn eller tonåringar (från 4 till 18 år). Att ta denna specialitet kommer att ge dig en kvalifikation som belyser din kunskap och förståelse för dessa åldersgruppers behov och styrkor. Detta är fördelaktigt eftersom framtida arbetsgivare direkt kan se att du är mer sannolikt att vara kvalificerad att undervisa i skolor på alla nivåer.

Du kommer att kunna producera en portfölj med fyra lektioner för sammanhang där du kan välja själv, vilket ger utrymme för kreativitet och fokus på din föredragna åldersgrupp.

Teknik för undervisning

Denna specialitet tillåter eleverna att integrera teori och praktik i undervisningen med ett särskilt fokus på teknik för undervisning. Akademiker med erfarenhet av teknik för undervisning är efterfrågade i en mängd olika utbildningsmiljöer för att förbättra teknikledd utbud.

Denna specialisering riktar sig till studenter som vill utveckla de pedagogiska kunskaper som ligger till grund för tillämpningen av teknik i språkklassrum. Detta är en tvärvetenskaplig kurs som bygger på källor från en mängd olika områden som utbildning, psykologi, sociologi, design, ludologi, lingvistik och filosofi.

Du kommer att utveckla tekniska färdigheter i en rad applikationer, såsom datadrivet och spelbaserat lärande. Du kommer också att utveckla projektledningsförmåga, med hjälp av tekniker från agilt design och designtänkande.