University of Cyprus

Doktorsexamen i samhällsbyggnadsteknik (Ph.D.)

Kriterierna för bedömning av doktorander är följande:

• Akademisk bakgrund i lämplig disciplin och betyg i andra relaterade examina.
• Rekommendationsbrev.
• Personlig intervju efter varje avdelnings gottfinnande.
• Skriftlig tentamen efter varje institutions bedömning.
• Inlämning av ett preliminärt forskningsförslag om studentplats på ett forskarutbildningsprogram (om detta framgår av institutionernas föreskrifter)
• Andra kriterier fastställda av respektive avdelning.

Strukturera

• Obligatorisk: 120 hp
• Erkännande av tidigare studier: 56 hp
• Begränsat valfritt ämne: 24 hp
• Skrivstadiet: 40 hp
• Totalt ECTS: 240

Graduation Requirements

• Framgångsrikt slutförande av programmets krav.
• Studenter som har anslutit sig till forskarutbildningen efter att ha fullgjort ett relevant masterprogram kan tillgodoräknas högst 56 hp för forskarkurser som de har genomgått tidigare. Dessa 56 ECTS räknas för att uppfylla de obligatoriska 80 ECTS-kurserna.
• Det maximala antalet ECTS som kan tillgodoräknas studenter med civilingenjörsexamen inom civil- eller miljöteknik är 56, medan det maximala antalet ECTS som kan tillgodoräknas studenter med examen inom andra utbildningsområden är 32. Tillgodoräknandet av ECTS är inte automatiskt; det är föremål för godkännande av institutionens råd baserat på rekommendationer från CEE Graduate Studies Committee. Kommitténs rekommendationer följer en väldokumenterad framställning från studenten och en relevant rekommendation från hans akademiska handledare. För att uppfylla de obligatoriska 80 ECTS-kurserna måste studenten välja och med godkänt resultat gå kurser som inte är desamma eller liknande de som tillgodoräknats från tidigare studier.

University of Cyprus är det enda cypriotiska universitetet som uppnår för fjärde året i rad att ingå i listan över Shanghai 2021 och, specifikt bland de 601-700 bästa universiteten i världen ( ShanghaiRanking-Universitets) .

Vår avdelning var en av de tre första avdelningarna på Ingenjörsskolan som skapades 2002. Vi antog våra första studenter på grundnivå i september 2003 och producerade de första akademiker i juni 2007. Sedan den skapades har avdelningen expanderat snabbt med anställning av ny fakultet och ett ökande antal antagna grund- och doktorander. Genom denna utvecklingsfas skapade vi laboratorie- och informationsteknologiinfrastrukturen för att stödja vårt uppdrag att tillhandahålla högkvalitativa utbildnings- och forskningsprogram till studenter. Vi strävar kontinuerligt efter att förbättra grundutbildningens läroplan, att erbjuda fler forskarutbildningar och att definiera våra forskningsriktningar. Ett av våra omedelbara mål är att utöka våra forskarutbildningar som erbjuder examina inom de olika disciplinerna inom civil- och miljöteknik för att locka studenter att utföra sina forskarstudier hos oss.

Programmet syftar till att ge studenterna ny kunskap och strävar efter att utbilda dem till:

• utveckla kritiskt tänkande,
• söka kontinuerlig professionell utveckling,
• introducera och adoptera innovativa koncept/idéer, teknologier och metoder i sin praktik,
• acceptera tvärvetenskapliga samarbeten för helhetssyn och effektiv lösning av problem med hänsyn till miljön.

Utexaminerade från programmet har professionella möjligheter inom akademin (som postdoktorala forskare eller föreläsare) och i både den privata och offentliga sektorn inom design, konstruktion, underhåll, förvaltning eller forskning och utveckling.