Luxembourg School Of Business

Weekend MBA

Programmets varaktighet är 24 månader, med lektioner två helger per månad* (fredagar från 18.00 till 21.00, lördagar från 9.00 till 17.00).

Läroplanen är uppdelad i sex moduler. Under hela programmet deltar eleverna i en "ledarskapsresa" som gör att de kan vårda sina ledarskapsstilar. För detta öppnar varje modul med en annan ledarskapskurs som ger studenterna olika verktyg.

*Vid vissa tillfällen är det möjligt att ha 3 helger under en månad.

År 1

Förkurser kommer att äga rum innan starten för att stödja eleverna med introduktionen till programmet.

Modul 1

• Företagsstrategi (3 ECTS)
• Människor och organisationer (3 ECTS)
• Prestationsmätning (3 ECTS)
• Ledarskap (1 ECTS)

Modul 2

• Operations & Supply Chain (3 ECTS)
• Marknadsföring (3 ECTS)
• Behavioral Finance (3 ECTS)
• Ledarskap (1 ECTS)

Modul 3

• Förhandling (3 ECTS)
• Dataanalys och beslutsfattande (3 ECTS)
• Makroekonomi och finansmarknader (3 ECTS)
• Ledarskap (1 ECTS)

År 2

Modul 4

• Affärsjuridik (3 ECTS)
• Digital strategi (3 ECTS)
• Företagsekonomi (3 hp)
• Ledarskap (1 ECTS)

Modul 5

• Cross-Functional Management (3 ECTS)
• Kundstrategi i den digitala tidsåldern (3 ECTS)*

**Entreprenörskap (3 ECTS)

Finansval

Weekend MBA-programmet låter dig få en djupare förståelse för ekonomi med valbara inom M&A och omstrukturering, Private Equity och Venture Capital, Risk Hedging & Investor Relations.

M&A och omstrukturering (1,5 ECTS)

Denna kurs behandlar relevansen och vikten av att växa genom att förvärva och slå samman andra företag. Den förklarar hur man översätter företagsstrategi till M&A-strategi och hur man identifierar mål för värdeförslag och synergier inklusive grunderna för M&A, målsökning, transaktionsprocess och värderingstekniker samt utvärdering av faktorer för framgång och misslyckanden i M&A-verksamheten .

Private Equity och riskkapital (1,5 ECTS)

Kursen är fokuserad på analysen av private equity- och riskkapitalbranschen ur perspektivet av finansiella mellanhänder som är dedikerade till scouting, rådgivning, arrangemang och finansieringsaktiviteter. Särskild uppmärksamhet ägnas åt att ge studenterna en djup förståelse för den mekanism som ligger till grund för förvaltningen av ett PE/VC-företag och det finansiella och icke-finansiella stödet från privata investerare. Eleverna kommer att förstå riskerna och fördelarna för en private equity-investerare och lära sig hur man bedömer en bra investering.

Risksäkring (1,5 ECTS)

Kursen behandlar vikten av likviditets- och finansförvaltning i ett företags sammanhang som täcker grunderna för derivatinstrument. Kursen illustrerar hur användning och planering av derivat fungerar som en hävstång i företagens riskhantering. Studenterna kommer att förstå värderingsteknikerna för grundläggande derivatkontrakt genom att anta ett praktiskt tillvägagångssätt tack vare verkliga fallstudier.

Investor Relations (1,5 ECTS)

Den här kursen kommer att hjälpa eleverna att lära sig hur man optimerar den tid och de resurser som spenderas på att engagera och behålla investerare. Förstå reglerna för priskänslig information och använd aktieägarnas värdehöjande strategier, mätvärden och meddelanden.

• Lärandemål 1: LSB eleverna ska ha internaliserat ett värdesystem där etik och företagens sociala ansvar är viktigt.
• Mål: Studenterna ska kunna identifiera problem kring etik och företagens sociala ansvar, samt prognostisera kostnader och fördelar med gott etiskt uppförande relaterat till ett företags verksamhet.
• Lärandemål 2: LSB -elever ska ha förmåga till kritiskt och analytiskt tänkande.
• Mål: Studenterna ska upptäcka problem och föreslå möjliga lösningar, samt identifiera möjliga risker med en föreslagen lösning.
• Lärandemål 3: LSB eleverna kommer att ha förmågan till anpassning, vilket är nödvändigt för att göra affärer i en global miljö.
• Mål: Studenterna ska identifiera viktiga globala trender inom sitt ämnesområde och diskutera hur dessa trender påverkar ett företags hela verksamhet.
• Lärandemål 4: LSB -studenter kommer att kommunicera effektivt på ett lämpligt sätt för chefspositioner.
• Mål: Studenterna kommer att utveckla kommunikationsfärdigheter som behövs i affärsvärlden, såsom muntlig, skriftlig och presentationsförmåga, tillsammans med användning av ny teknik för att kommunicera på ett effektivt sätt.
• Lärandemål 5: LSB elever kommer att kunna förstå hur man motiverar och påverkar andra.
• Mål: Studenterna ska identifiera ett lämpligt ledarskapsperspektiv i varje sammanhang.
  • Mål: Studenterna ska kunna identifiera problem kring etik och företagens sociala ansvar, samt prognostisera kostnader och fördelar med gott etiskt uppförande relaterat till ett företags verksamhet.
  • Lärandemål 2: LSB -elever ska ha förmåga till kritiskt och analytiskt tänkande.
  • Mål: Studenterna ska upptäcka problem och föreslå möjliga lösningar, samt identifiera möjliga risker med en föreslagen lösning.
  • Lärandemål 3: LSB eleverna kommer att ha förmågan till anpassning, vilket är nödvändigt för att göra affärer i en global miljö.
  • Mål: Studenterna ska identifiera viktiga globala trender inom sitt ämnesområde och diskutera hur dessa trender påverkar ett företags hela verksamhet.
  • Lärandemål 4: LSB -studenter kommer att kommunicera effektivt på ett lämpligt sätt för chefspositioner.
  • Mål: Studenterna kommer att utveckla kommunikationsfärdigheter som behövs i affärsvärlden, såsom muntlig, skriftlig och presentationsförmåga, tillsammans med användning av ny teknik för att kommunicera på ett effektivt sätt.
  • Lärandemål 5: LSB elever kommer att kunna förstå hur man motiverar och påverkar andra.
  • Mål: Studenterna ska identifiera ett lämpligt ledarskapsperspektiv i varje sammanhang.