Católica Global School of Law

Global Ph.D. Program

Global Ph.D. Program

Den nya Ph.D. Programmet syftar till att skapa en verklig forskargemenskap av forskare vars arbete övervakas och styrs av de bästa internationella standarderna inom området.

Varför en Global Ph.D. Program

Med fokus på juridik i ett globalt sammanhang och med engelska som arbetsspråk, bygger examen på den enorma framgången för Católicas LL.M. program. En extremt selektiv grupp studenter kommer att rekryteras varje år bland världens smartaste för att gå med i Católica Global School of Law som Ph.D. studenter. Doktorander kommer att få direkt tillgång till den fantastiska fakulteten som undervisar på Católica Global School of Law . De kommer också att dra nytta av en omfattande uppsättning utbytesavtal och vetenskapliga protokoll som Católica Global School of Law har med högprofilerade juristskolor i USA, Europa och Latinamerika. Ph.D. Studenter uppmuntras att tillbringa minst ett år utomlands som besökande stipendiater vid en partnerinstitution och kommer att finansieras i enlighet med detta.

Global Ph.D. Programmet förkroppsligar en ny modell för doktorandstudier i juridik inom kontinentala Europa. Programmet hedrar traditionen att betrakta doktorsavhandlingen som ett betydande och originellt bidrag till juridiskt stipendium som bevisar kandidatens förmåga att bedriva oberoende forskning av hög kvalitet. Till skillnad från den traditionella modellen, som uteslutande förlitar sig på kandidatens vilja och naturliga förmåga att producera en avhandling i en atmosfär av ensam intellektuell fängelse, syftar programmet till att skapa en verklig forskargemenskap av forskare vars arbete övervakas och vägleds av de bästa internationella standarderna på området.

Syftet med programmet är att attrahera en utvald grupp av begåvade unga forskare som uteslutande ägnar sig åt sina doktorandstudier och att göra det möjligt för dem att skriva rigorösa, läsbara, originella, rimligt stora avhandlingar på fyra år. Doktorsexamen betraktas som ett tidigt i stället för ett avancerat steg i en forskares karriär. Följaktligen har programmet förbundit sig att över tid förvandla Law School till en trovärdig leverantör av juniora akademiker till den globala marknaden för juridikundervisning, förutom att tjäna andra funktioner - t.ex. som leverantör av högkvalificerade och sofistikerade offentliga tjänstemän, advokater och juridik. konsulter — vilket doktorsexamina naturligtvis lämpar sig för.

Programinformation

Global Ph.D. Programmet i juridik är uppdelat i två steg: två terminer Ph.D. kurs motsvarande 60 hp och sexterminsavhandlingsförberedelsestadiet motsvarande 180 hp. Syftet med Ph.D. kursen är att förbereda kandidaten att ta fram ett examensarbete [30 ECTS]. Studenter måste ta tre obligatoriska kurser i detta skede: ett terminslångt metodseminarium [10 ECTS], ett terminslångt forskningsverkstad [10 ECTS] och det årslånga vetenskapliga debattforumet [10 ECTS].

Metodseminariet undersöker arten av juridiska resonemang, sanningsvillkoren för juridiska argument, det juridiska tänkandets historia och en mängd olika resurser från andra discipliner användbara för studiet av juridik. Det är en "bultar och muttrar"-kurs för forskare inom området.

Forskningsworkshopen är utformad för att göra det möjligt för doktorander att formulera och implementera ett forskningsförslag och att bedriva forskning som är relevant för studier av juridik i ett globalt sammanhang, nämligen traditionell biblioteksforskning, onlineforskning och empirisk forskning.

Det vetenskapliga debattforumet hålls varannan vecka; den består av en papperspresentation av en gästakademiker följt av en diskussion öppen för hela forskarvärlden vid Juristskolan och Forskningscentret. Deltagande i forumet är obligatoriskt för doktorander i syfte att utsätta dem för banbrytande juridiska stipendier inom olika rättsområden och involvera dem i den akademiska debattkulturen.

Ph.D. Kursen kulminerar med avhandlingsförslaget, som är ett dokument på högst 63 000 tecken som identifierar det föreslagna ämnet för avhandlingen, förklarar metodiken (eller metoderna) som antagits, innehåller en kort litteraturgenomgång och beskriver byggstenarna i den framtida avhandlingen. Examensförslaget bedöms av en kommitté bestående av handledaren och två professorer utsedda av Juristskolans vetenskapliga styrelse. Godkännande av förslaget flyttar kandidaten till den andra etappen av programmet - att förbereda en avhandling.

Läroplanen för förberedelsestadiet för avhandlingen är flexibel, så att den passar varje kandidats behov. Varje kandidat och hans/hennes handledare bör, med hjälp av en handledare, bestämma vilken studiegång som är lämplig med tanke på den förstnämndes mål och ämnet för hans/hennes avhandling. I vilket fall som helst förväntas kandidaten varje år rapportera om framstegen i hans/hennes arbete och handledaren bör övervaka noggrant och stödja kandidaten under hela detta skede.

Mentorskap av eleverna

Mentorskap säkerställs av en handledare i det första steget av programmet och av den förra och handledaren när kandidaten går vidare till det andra steget. Handledaren väljs bland CGSL fakulteten. Handledarens roll är att stödja och övervaka Ph.D. kandidater. I det första steget av programmet träffar handledaren (i) varje kandidat för att lära sig om hans/hennes forskningsagenda och för att hjälpa honom/henne att bygga ett examensarbete; (ii) hänvisar honom/henne till fakultetsmedlemmar som har publicerat inom området; (iii) hjälper kandidaten att välja en pool av potentiella handledare; (iv) föreslår deltagande i kurser, seminarier och konferenser utöver den formella läroplanen som sannolikt kommer att berika kandidatens kunskaper och ge större fokus på hans/hennes forskningsmål; (v) och svarar på kandidaternas frågor och farhågor om läroplanens mekanik och den administrativa strukturen för programmet. Sammanfattningsvis personifierar handledaren det institutionella stöd som Law School ger varje kandidat från programmets allra första dag.

Handledare förväntas noggrant följa sina handledares arbete. För detta ändamål förväntas kandidater under förberedelsestadiet för avhandlingen träffa sina handledare en gång i månaden för att bedöma kandidatens framsteg, för att diskutera texter och testa argument, för att utforma forskningsstrategier och för att granska utkast till kapitel i avhandlingen. Handledare förväntas ta ansvar för kandidatens arbete och den senare bör betrakta sina handledare som primära samtalspartner under hela avhandlingsförberedelsen.

Internationellt samarbete

CGSL har utbytesavtal och vetenskapliga protokoll med högprofilerade juristskolor runt om i världen.

USA: Cornel Law School, Duke Law School, University of Iowa College of Law, University of Illinois College of Law, University of Houston Law Center, Washington University i St. Louis Law School.

Europa: University of Antwerpen Juridiska fakulteten, EBS Wiesbaden Law School, Fribourg University Law School, IE Law School, King's College London – The Dickson Poon Law School, Leuven Juridiska fakulteten – University of Maastricht, University of Oslo Juridiska fakulteten, Tilburg Law School, School of Law – Utrecht University.

Brasilien: Escola de Direito da Fundação Getúlio Vargas (São Paulo) och Escola de Direito da Fundação Getúlio Vargas (Rio de Janeiro).

Som en del av en pågående strategi för att ge doktorander toppmoderna resurser för forskning, CGSL partnerskap med juristskolorna vid University of Michigan och University of Georgetown, i USA, för att underlätta antagningen av vår Ph.D. kandidater som gästforskare vid dessa juridikskolor. CGSL också ett speciellt avtal med Tilburg Law School i Nederländerna som gör det möjligt för våra doktorander att delta i Ph.D. seminarier som erbjuds där.