Gå med på vår Open Day 9 mars - Anmäl dig här
BESIGN The Sustainable Design School - The Design School in Sustainable Innovation
BESIGN The Sustainable Design School grundades 2013 och är en internationell institution för högre utbildning dedikerad till hållbar design och innovation för människor.
Ett ord från grundarna:
«En stark gemensam övertygelse har styrt vårt arbete med att grunda BESIGN The Sustainable Design School: de djupgående förändringar som sker i världen idag kräver att vi närmar oss innovation på ett helt annat, radikalt sätt. Genom att dela med oss av våra ömsesidiga pedagogiska och professionella erfarenheter är vi övertygade om att: Design, som ett sätt att tänka, spelar en viktig roll i ny, hållbar innovation för alla.
BESIGN The Sustainable Design School följer de 17 hållbara utvecklingsmålen som ett kreativt verktyg.
Vi privilegierar integrationsprocessen baserat på utbyte och personlig kompetens. Vår prioritet: är att lära känna dig och värdera dina talanger.
BESIGN The Sustainable Design School är medlem i Cumulus Association, ett internationellt nätverk som samlar 280 designskolor och universitet världen över.
Från och med det första året av dina studier, "du lär dig genom att göra" i samband med professionella partnerskap.
« Dessa stora företag kommer för att arbeta med våra studenter för att de har en intuitiv vision om morgondagen, de lever redan med kunskapen och delar av morgondagens ekonomier, de är födda i en digital värld och de strävar efter att hjälpa andra i en ansvarsfullt sätt! »
Maurille Larivière
De professionella projekt som genomförs varje år tillåter en ny generation kreativa, nyfikna studenter som är oroliga för världen.
Fas 1 - Kort och problematisk
Mötet med representanter för partnerskapsföretaget är en nyckelpunkt. Under detta utbyte introduceras studenterna till projektet, identifierar behoven, finjusterar korten och utarbetar perspektivstrategier.
Fas 2 - Analys
Sekvenserna av forsknings- och fördjupningssessioner gör det möjligt för studenterna att integrera företagets behov å ena sidan och att definiera väsentliga personer för strategisk reflektion å andra sidan - inkludering av mål för hållbar utveckling relaterade till projektet.
Fas 3 - Idébildning
Denna fas tillåter generering av ett stort utbud av innovativa idéer, från de mest utopiska till de mest konkreta. Idébildning kommer att leda eleverna att hitta konceptuella svar.
Fas 4 - Realisering De utvalda idéerna analyseras, omarbetas och ritas av studenterna för att validera deras relevans för framtida användare.
Genom att använda modeller (3D digital visuell representation) och prototyper (funktionell och dynamisk mock-up) ger eleverna en verklig, visuell aspekt till de validerade lösningarna.
Fas 5 - Prototypframställning
Alla arbetsfaser är formaliserade och illustrerade av olika fysiska och digitala medier. Målet är att förklara för företaget den reflektion som gjorts, de intagna ståndpunkterna och resultaten av projektet.
Med nya innovativa metoder:
BESIGN The Sustainable Design School , belägen på en privilegierad plats i Cagnes-sur-Mer i hjärtat av Côte d'Azur, erbjuder ett campus på 2000 m utrustat med: ett datorrum, modellverkstad, musikstudio, fotostudio, kreativitetsrum, gemensam trädgård, terrasser.
Samarbete med FabLab ECOLAB Côte d'Azur (3D -skrivare, laserskärare, 3D -skannrar) gör att eleverna kan skapa objekt för sina designprojekt.
Mångfalden av studenter, från olika bakgrunder och studieområden, bidrar till hållbar innovation och dess praktiker.
Idag konfronteras vi med viktiga frågor om vår planets livskraftiga utveckling. Förändringar är inte bara nödvändiga utan oundvikliga för att vi alla ska kunna leva under acceptabla förhållanden. För att svara på dessa frågor måste fantasi och innovation betonas. Våra elever kan agera på dessa otroliga möjligheter.
För att på bästa sätt hantera komplexiteten i aktuella världsfrågor erbjuder BESIGN The Sustainable Design School ett program som är tvärgående, internationellt och tvärvetenskapligt. Pedagogiken omsätts i praktiken genom konkreta projekt som lämnas in av företag som delar våra värderingar.
« Igår var jag student, idag är jag designer! » Med ett diplom i Sustainable Design School har våra studenter möjlighet att integrera stora företag eller att skapa sin egen start-up.
«Min vision av design är inte bara att skapa ett estetiskt objekt. Design är främst en filosofi: att skapa för att förbättra vardagen för varje person. Jag valde BESIGN The Sustainable Design School för dess Design Thinking och Eco-Design approach»
Antoine Trouvé, Diplômé 2017
Varje upplevelse är annorlunda; vem bättre än eleverna att berätta om sitt.
«Jag har alltid varit attraherad av att rita, även om jag aldrig tagit lektioner. Jag är också intresserad av miljön, som är ett ämne av stor oro för min generation. BESIGN The Sustainable Design School kombinerar design och konceptet hållbar innovation. Det är en plats där jag tror att jag kan trivas."
Laura Jovene - 1:a året
"Jag valde att integrera BESIGN The Sustainable Design School på grund av betoningen på ekokonceptet och för att den erbjuder studenter möjligheten att delta i professionella projekt med stora företag som Toyota, Decathlon och Accenture"
Paul Sossouhounto - 2:a året
«Jag valde att bli designer på BESIGN The Sustainable Design School för att jag behöver arbeta för andra och känna mig användbar för de behövande. Jag övervägde en karriär inom den humanitära sektorn länge tills jag upptäckte design.»
Julian Coiffard - 2:a året
«Jag valde BESIGN The Sustainable Design School på grund av dess värderingar och det intressanta programmet (en internationell skola, partnerskapsprojekt). Design är ett kreativt yrke där man kan förbättra saker genom att skapa mer estetiska, ergonomiska och hållbara lösningar.»
Rosa Hämäläinen - 3:e År
"Jag frågade mig själv, "vad är hållbarhet?" Är det ett förhållningssätt för miljön eller för oss själva? Nej. Efter reflektion bestämde jag mig för att orientera mig var jag kan hitta svar och var vi kan skapa lösningar eftersom det inte bara handlar om kunskap, utan handling.»
Jérémie Polese - Master 2 examen 2017
«Jag har alltid varit intresserad av design och konstnärliga domäner i allmänhet, så det var ett ganska naturligt val för mig att studera design efter min Bac SDT2A. Jag valde den här skolan för att dess position intresserar mig mycket. Jag tror att det är viktigt att skapa lösningar som är mer respektfulla för vår miljö.»
Corentine Masson - Master 2 examen 2018
