60 Humaniora Degree Programs in Tjeckien

International Area Studies är en fyraårig doktorsexamen. program som är idealiskt för studenter som vill utforska den nuvarande (sedan 1990) utvecklingen av Nordamerika och Europa och syftar till att förvärva en högre akademisk kompetens när det gäller teoretisk, metodologisk och analytisk kunskap.

Målet med programmet är att utbilda kompetenta, akademiskt kunniga yrkesverksamma som är väl bevandrade i de grundläggande aspekterna av det engelska språket, inklusive en förmåga att tillhandahålla språkliga analyser, såväl som i både de historiska och de synkrona aspekterna av engelskspråkiga kulturer och litteraturer.

Studium anglické literatury v Praze Objevte sílu jazyka, litteratur och kulturreflex prostřednictvím programu Bachelor of Arts in English Literature vid University of New York i Prag. Tento akademicky náročný program propojuje studium anglické literatury, lingvistiky, kulturních studií a komunikace and připravuje studenty na mezinárodní kariéru i navazující studium. Studenti získávají americky akreditovaný bakalářský titul utělovaný SUNY Empire State University och zároveň studují i Praze – mest litteratur och kulturtradition.

Ph.D. akademiker har fördjupad teoretisk kunskap inom alla huvudområden av egyptologi och en detaljerad översikt och en uppdaterad förståelse av det aktuella forskningsläget och tillhörande problem. På grundval av den fastställda Ph.D. avhandling kan han/hon visa exceptionell kvalitet i sin specifika specialisering. Examinandens vetenskapliga, språkliga och analytiska skicklighet och färdigheter gör honom/henne fullt utrustad för en professionell vetenskaplig och pedagogisk verksamhet på internationell nivå. Ph.D. akademiker kan vara anställd i många högst rankade institutioner centrerade på studier av antiken, såväl som på nivån av effektiva toppchefer i institutioner som deltar i kulturella, politiska, ekonomiska eller handelsförbindelser mellan Tjeckien och Egypten.

Detta program ger dig möjlighet att studera i fyra olika europeiska städer – Prag, Krakow, Leiden och Barcelona. I slutet av dina studier får du ett gemensamt examensbevis som utfärdas av alla fyra konsortiumuniversitet. Programmet fokuserar på de samhälleliga, politiska, ekonomiska och kulturella processer som har format det samtida Europa. Du kommer att bli en del av en transeuropeisk gemenskap av studenter, forskningsledare och beslutsfattare som kan hantera aktuella europeiska utmaningar.

Detta program fokuserar på modern historia och aktuell utveckling i Europa, Eurasien och Nordamerika. Du kan antingen specialisera dig på ett enskilt land eller närma dig hela regionen utifrån en tematisk vinkel av historia, kultur, politisk utveckling eller miljöfrågor. Skapa din egen läroplan eller välj bland fördefinierade studieinriktningar inriktade på globalisering av USA-studier eller transitions- och integrationsstudier. Du kan hitta en karriär inom näringslivet, media, icke-statliga organisationer, statliga institutioner eller den akademiska världen.

Kandidater har en bra grundning i forskningsmetoder inom humaniora, särskilt i studier av relationer mellan språk / kulturer; kunskap om informationskällor och förmågan att bedöma relevansen för det par av språk / kulturer som de väljer en grundlig grundval i de teoretiska begreppen översättning och tolkning samt förmåga att tillämpa dem på analysen av översättning och tolkning av marknaden och förfarandena. De är utrustade för att producera och redigera omfattande vetenskapliga texter och att utvärdera kvaliteten på skrifterna i översättnings- och tolkstudier. De kan teoretiskt reflektera över specifika produkter / situationer relaterade till översättningsstudier inom sina språkliga, kulturella, historiska och sociala sammanhang och kan presentera sina resultat för de akademiska samhällena.

Doktorandprogrammet i modern historia presenterar sin doktorsexamen. studenter med möjlighet att bedriva originalforskning om ämnen som behandlar Europa och Nordamerika under 1800-, 1900- och 21 -talen, samt relationer mellan de två kontinenterna.

Studie av tillämpad etik handlar om systematisk träning i kritisk reflektion över egna och andras attityder, som ett erkännande av dolda antaganden och fördomar och förbises etiska frågor. Vi kan säga med andra ord att det handlar om att fördjupa förståelsen strategi - och i det här fallet är det område av humaniora i vid bemärkelse.

Syftet med doktorandstudier inom området historisk och systematisk teologi är för studenter att på vanligt sätt för avancerade studier odla sin förmåga att tänka teologiskt och fördjupa sina kunskaper om den teologiska traditionen i dess historiska och systematiska dimensioner hos en expert nivå. Studenterna lär sig kritiskt analysera och reflektera över den förvärvade kunskapen och metoderna som används inom sitt område och att tolka dem både i sina egna specifika sammanhang och i de tvärvetenskapliga inställningarna för samtida vetenskaplig kunskap. Beroende på ämnet för deras avhandlingsprojekt är deras studier inriktade på ett specifikt specialiserat område inom historisk eller systematisk teologi (till exempel kyrkohistoria, dogmens historia, systematisk teologi eller dogmatik), men samtidigt behåller de lämplig synvidd och tvärvetenskaplig inriktning som gäller alla teologiska grenar.

Syftet med doktorandstudier inom praktisk och ekumenisk teologi och teologisk etik är att studenterna på vanligt sätt för avancerade studier ska odla sin förmåga att tänka teologiskt och fördjupa sina kunskaper om den teologiska traditionen i dess ekumeniska, praktiska, och etiska dimensioner på expertnivå. Studenterna lär sig kritiskt analysera och reflektera över den förvärvade kunskapen och metoderna som används inom sitt område och att tolka dem både i sina egna specifika sammanhang och i de tvärvetenskapliga inställningarna för samtida vetenskaplig kunskap. Beroende på ämnet för avhandlingsprojektet är deras studier inriktade på relevant specialisering inom området ekumenisk eller praktisk teologi (till exempel homiletik, kateketik, poimenik, praktisk ekklesiologi, hymnologi eller missiologi), eller på teologisk etik eller kristen socialt arbete (diakoni). Samtidigt behåller de emellertid den lämpliga synvidden och den tvärvetenskapliga inriktningen som gäller alla teologiska grenar.

Upptäck hur historien formar vår sammankopplade värld. Detta masterprogram utforskar de krafter som har länkat samman och förändrat samhällen från 1800-talet till idag. I en internationell miljö kommer du att undersöka globala frågor som globalisering, migration, krig eller kulturutbyte – och lära dig att tolka det förflutna för att bättre förstå nutiden. Detta är historia utan gränser, som avslöjar de kopplingar som definierar vår gemensamma värld. Du kommer att vara rustad för karriärer inom diplomati, offentlig förvaltning, kultur, media, icke-statliga organisationer och multinationella företag, eller för vidare studier inom doktorandprogram.

Kandidater är högkvalificerade specialister i litterära och kulturella studier inriktade på engelsktalande länder, särskilt litteratur och kulturer på de brittiska öarna och i Nordamerika. De har ett bra bud på teoretiska och metodologiska tillvägagångssätt, kan utföra självständig forskning och att lära sig litterära och kulturella historier i Förenade kungariket, USA, Irland och andra engelsktalande länder och därtill hörande litterära och kulturella kurser på tertiär nivå. De kan delta i teamforskningsprojekt och arbeta i internationella forskargrupper. Tjeckiska kandidater har ett bra bud på terminologin och stilen för disciplinen på deras modersmål och har grundläggande kunskaper om mottagandet av engelskspråkig litteratur i tjeckisk kultur.

Detta studieprogram som lämnats in för granskning syftar till att utbilda yrkesverksamma som kreativt kan tillämpa sin teoretiska expertis i engelska studier inom en brett uppfattad utbildningskontext som spänner över alla utbildningsstadier. Programmet främjar också uppfinningsrikedom och flexibilitet, och producerar således erudita experter som kan omvärdera de ständigt föränderliga behoven av undervisning i främmande språk och införliva dessa i sin metodik. Det kanske viktigaste är att det studieprogram som lämnas in för granskning är en symbios mellan huvudområdet (dvs. engelsk filologi, som spänner över språkliga och litterärt-kulturella aspekter) å ena sidan, och didaktik i engelska och tillämpad didaktik å andra sidan. Detta är ett program utan specialisering.

Syftet med doktorandstudier inom religionsfilosofi är att studenterna, på vanligt sätt för avancerade studier, odlar sin förmåga att undersöka, med hjälp av filosofiska verktyg och tillvägagångssätt, religiösa fenomen och frågor som rör den mänskliga kulturens religiösa dimension, inklusive teologiskt tänkande och dess traditioner. Eleverna lär sig att kritiskt reflektera över dessa tillvägagångssätt och deras resultat och att tolka dem både i sitt specifika sammanhang och inom ramen för nuvarande akademisk kunskap. I direkt anslutning till dess tvärvetenskapliga karaktär utvecklar detta studieprogram de färdigheter som krävs för att analysera komplexa frågor, och studenterna lär sig att kombinera olika specialistperspektiv och diskurser för att utvärdera specifika fynd och testhypoteser, samtidigt som de säkerställer att de metoder som används är lämpliga , tänkandet är exakt och komplexa eller kontroversiella problem uttrycks tydligt. Studieprogrammet leder inte bara till förvärv av expertkunskaper och färdigheter, utan utvecklar också förmågan att förstå åsikter, begrepp, läror och teorier som är otraditionella eller skiljer sig från det egna, odlar argumentativa tillvägagångssätt för kritisk debatt och förfinar förmåga att utvärdera sig själv och formulera sin egen åsikt eller position.

Syftet med doktorandstudier inom området biblisk teologi är att studenterna på sedvanligt sätt för fördjupningsstudier ska odla sin förmåga att tänka teologiskt och att på expertnivå fördjupa sina kunskaper i relevanta biblisteologiska discipliner. Fältet täcker alla aspekter av specialiststudier av Bibeln, såsom teologiska, litterära och historiska faktorer. Studier fokuserar på antingen Gamla testamentet eller Nya testamentet. De inkluderar granskning av bibliska texter i deras relevans för religiösa och kulturella traditioner. Beroende på det specifika avhandlingsprojektet kan studierna behandla textuella, språkliga, litterära, litteraturhistoriska, historiografiska, religiösa eller kulturella frågor. Normalt ska de också ta upp frågor om Skriftens teologiska profil eller övergripande vittnesbörd i relation till relevanta teologiska frågor, och även behandla frågor om förståelse, kommunikation och tolkning. Till bibelvetenskapens arbetsområde hör också de relaterade specialdisciplinerna – till exempel de antika och klassiska språkens filologi, litteraturen i det antika Främre Orienten och antikens huvudkulturer, religionernas fenomenologi och studiet av religionerna i antiken, de aktuella regionernas arkeologi och historiografi – och även en reflektion över metoder inom det bibliska området, hermeneutiska frågor och bibelforskningens historia och dess nuvarande trender. Studierna är i lämplig grad kopplade till andra teologiska fält och har liksom andra teologigrenar en tvärvetenskaplig dimension.

The Public History Ph.D. Programmet ger eleverna ett bredare utbud av kunskaper och färdigheter inom historisk vetenskap och samtida aspekter av historisk vetenskap och metodologiska trender som ger eleverna viktig kompetens för att kunna presentera sitt framtida vetenskapliga arbete i samhället, professionella forum och allmänheten. Tillämpningsramen för detta program leder studenterna mot didaktisering av offentlig historia. Kärnan i studierna är färdigställandet av avhandlingen som representerar ett original vetenskapligt arbete baserat på bred forskning, ytterligare och djupare fokus baserat på litteratur och terrängarbete som använder adekvata metodologiska processer, fördelarna med didaktiska principer, och även resultat av internationell historieskrivning forskning. Avhandlingen ska representera ett betydande tillägg till det specifika historiska ämnet och ska bevisa elevernas förmåga, kunskaper och färdigheter att skapa ett självständigt vetenskapligt arbete och dess tillämpning i praktiken. Program utan specialisering.