Etablera din sångteknik och få en grundlig förståelse för sångrösten, litteraturen och pedagogiken i Westminsters sångprestationsprogram. Du kommer att träna med en uppskattad fakultet för att öka din förståelse för musikalisk struktur och form, utöka din sång- och prestationsförmåga och förbereda dig för att möta kraven på solosång och ensemblesång. Röstframträdandeprogrammet syftar till att utveckla musikern genom att etablera en sund vokalteknik och en grundlig förståelse för sångrösten, dess litteratur och pedagogik. Dessa verktyg är väsentliga för studier och framförande av sång- och körlitteratur och för att utbilda studenter som soloartist, professionella lärare eller kördirigenter.

Som kandidatstudent kommer du att studera inte bara sång utan även piano, sång kammarmusik, uttrycksteknik, musikteori, hörselkunskap och musikhistoria samt pedagogik och språk. Du kan också välja att genomföra den mängd pedagogiska studier som krävs för att uppfylla kraven för att arbeta som lärare. Genom dina röstpedagogikstudier får du teoretisk och praktisk insikt i sånglektioner, sångcoachningsmetoder och röstfysiologi. Under övningsverksamheten får du chansen att undervisa övningselever under ledning av en handledande lärare. Du kommer att utveckla din pedagogiska vision genom att observera klasser och arbeta med din undervisningsportfölj.

Under dina studier kommer du att få de nödvändiga kunskaperna och färdigheterna i afroamerikansk musik, musikkultur och framförandepraxis för att bli professionell. Efter examen kan du ta dig an krävande roller som musiker, bandledare, kompositör & arrangör och pedagog. Finländska jazzproffs som Timo Lassy, ​​Verneri Pohjola, Aki Rissanen och Kalle Kalima är alla alumner från Sibelius-Akademin som har etablerat sig i den finska och internationella musikscenen. Jazzstudenter genomför studier i ensemblespel, hörselfärdigheter, rytmik och arrangemang som stödjer deras huvudämne. Även valfria studier och eventuella biämnesstudier ingår i examen. I examen ingår även språk- och musikteknikstudier.

Kom och studera klassisk musik och opera på Musikhögskolan på Mälardalen University på Västerås slott! Du kommer att studera med några av landets främsta musikcoacher. Under deras expertvägledning kommer du att få möjlighet att nå din fulla potential som instrumentalist och sångare. Lärarna har lång och internationell erfarenhet, både som musiker och lärare, samt ett brett kontaktnät inom området. Alla lärares mål är att förbättra varje elevs musikaliska kunskaper och instrumentala/vokala tekniker och färdigheter samt att förstärka och utveckla deras konstnärliga uttryck mot ett allt mer personligt och självständigt förhållningssätt. Programmet har fyra inriktningar, vilket leder till en kandidatexamen i konst i musik: Stråkinstrument, Blåsinstrument, Röst, Keyboardinstrument.

Syfte med programmet i BA i orkester- och körledning: Att utbilda musiker som - med sina framförande färdigheter, teoretiska kunskaper och högt utvecklade musikaliska förmågor - berikar och sprider den ungerska och europeiska musikkulturen. De kan berika repertoaren av musikalisk kunskap med sin sofistikerade musiksmak och kan arbeta i musikinstitutioner, professionella utövande ensembler och i andra yrken som kräver musikutbildning.

Högskoleutbildningen Musikpedagogik med inriktning mot bildning förbereder studenterna i musikpedagogikens teoretiska och praktiska inriktning och ger grundläggande kunskaper för ett arbete inom pedagogik. Studien kombinerar tre delar av mellanstadiet / högstadiet / gymnasiet / gymnasiet / gymnasiet / gymnasielärarutbildningen: ämnesutbildning, allmän- och ämnesutbildningsdidaktik och lärarpropedeutik (pedagogisk-psykologisk utbildning). Den obligatoriska grunden för studien utgörs av musikteoretiska komponenter i utbildningen: musikteori, harmoni, kontrapunkt, musikformer, organologi, musikhistoria etc. Förbättring av musikaliska färdigheter ges genom vokal och instrumentell förberedelse, intonation och auditiv analys, körledning. Allt är inriktat på arbetet som föreläsare, biträdande lärare, pedagog, kulturassistent etc. Nästa del är didaktiken för musikundervisning, lyssnande och assisterande praktik i skolan. Dessa aktiviteter förbereder examen för nästa studienivå - en magisterexamen i musikpedagogik. Studieprogrammet i huvudplanen respekterar balansen mellan ämnesmässiga, didaktiska och pedagogiskt-psykologiska komponenter i enlighet med normerna för lärarutbildning från Tjeckiska republikens utbildnings-, ungdoms- och idrottsministerium. Pedagogisk-psykologisk förberedelse omfattar ämnen pedagogik, psykologi och specialpedagogik, inklusive pedagogisk-psykologisk praktik och syftar till att förbereda för det efterföljande magisterstudiet i undervisning. En del av programmets huvudämne är en kandidatuppsats. Utexaminerade har kunskaper och färdigheter i båda komponenterna: special- och allmän utbildning. De skaffar sig grundläggande medvetenhet om lärares arbete genom en introduktion till pedagogik, socialpedagogik och motiverande praktik samt grundläggande psykologiska discipliner. Läroplanens utfall är inte en behörighet för undervisning.

Bachelor of Music in Voice erbjuder studenter möjligheten att ta en examen som är inriktad på historisk och samtida klassisk vokalmusik och som kan inkludera studier av musiken från Jazz och Broadway. Som i fallet med alla huvudämnen har Voice en stark biblisk, akademisk och teoretisk grund. Prestationsexamina representerar de högsta standarderna för professionella studier, inklusive historia, teori, pedagogik och praktik för många musikgenrer.

Studenter som strävar efter att bli grundskolelärare och/eller körledare väljer att studera sång/allmän utbildning vid Musikhögskolan. MTSU-studenter observerar och undervisar i offentliga skolor som börjar sitt första år. MTSU musikpedagogiska fakulteten har K-12 erfarenhet av undervisning i offentliga skolor. Fakulteten är aktiva i statliga och nationella professionella organisationer och presenterar sitt vetenskapliga arbete vid konferenser, workshops och tidskriftspublikationer.

Detta huvudämne erbjuds i samband med Institutionen för musik och är en del av 3 + 1 Graduate Certification Track.

Louisiana Christian UniversityInstitutionen för musik erbjuder studenterna en musikutbildning som är rotad i den liberala konsttraditionen. Kurser undervisas av etablerade kristna lärare som också är aktiva artister, publicerade författare, kyrkomusiker, och pedagoger. Institutionens syfte är att leda eleverna till en förståelse för sig själva genom utveckling av gudgivna talanger. Åtagit sig att förbereda en ny generation av väl avrundade musiker, Kristna lärare, artister, och musikministrar, avdelningen erbjuder en unik skiffer av utbildningsprogram som är utformade för att passa varje elevs karriärmål. Nyutexaminerade Louisiana Christian University har antingen blivit lärare eller har bedrivit ytterligare studier i prestanda, dirigering, och kyrkomusik vid välkända institutioner och seminarier.

Institutionen för musik tillhandahåller grundutbildning i musik för dem som planerar professionella karriärer som artister, kompositörer och studiolärare, såväl som de som förbereder sig för avancerade grader i framförande och komposition. Det tillhandahåller också statligt godkända ämnesförberedelser som krävs för ett enskilt ämne i Kalifornien som undervisningslegitimation i musik, och forskarutbildning för studenter som planerar professionella och akademiska karriärer eller söker professionell tillväxt som K 12-lärare eller junior college-instruktörer.

Lindenwood offers a Bachelor of Arts in music with Missouri K-12 vocal-choral teacher certification preparation. Students seeking (Grades K-12) certification must (1) earn a bachelor of arts in music and (2) complete the requirements for a minor in education (Grades K-12).

A Bachelor of Arts in music performance with vocal emphasis requires 83 credit hours. Besides performing in ensembles, you will study music theory, music technology, and diction in a variety of languages, which will allow you to sing with the most authentic voice possible.